优秀儿童心理剧剧本
舞台剧是很好的艺术表现形式，下面就是小编为您收集整理的优秀儿童心理剧剧本的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
优秀儿童心理剧剧本 篇1
时间：星期二下午班队课上
地点：教室
人物简介：
四三班班主任刘老师：年轻漂亮，关心学生
辰辰：班中问题学生，父母离异。
点点：中队长
其他学生（杨杨 冰冰 好好等）
[幕启：上课铃声响。教室里，同学们迅速归位，准备上课。只有辰辰的课桌上放得乱七八糟，他还在摇着椅子，一副不屑一顾的神情。刘老师走进教室……]
刘老师：孩子们，我们要上课了，大家准备好了吗？
众生：准备好了……（坐得很端正）
辰辰（伸懒腰，翘凳子）：没有……
刘老师（皱眉，转向黑板，做写字状）：哪个小组最有精神，我就给哪个小组加红星！
（大家坐得更好了，只有辰辰还在摇桌子。辰辰的前后同学都对辰辰指指点点，表示愤怒）
杨杨（举手，刘老师示意他发言）：老师，我请求换座位！辰辰太讨厌了！
（刘老师刚想发表意见，冰冰举手，老师示意她发言）
冰冰：我建议给辰辰换座位！他影响了我们小组的荣誉！
（辰辰这一组的同学都纷纷附和：“对……就是……让他走！”）
刘老师（面露为难的神色）：大家静一静！你们为什么让非让辰辰换座位呢？他改正了，就好了。你们看，辰辰现在不是坐好了吗？
辰辰（稍微把腰杆挺直了些）
杨杨：老师，辰辰上课老是影响我们。他上课吃东西、自言自语、做小动作，真的太讨厌了！我妈妈说，能不能别让他坐我前面！
冰冰：对，老师！他不讲个人卫生，随地丢废纸。夏天，他身上还很难闻呢！我爸爸也说，不让他坐我后面！
（其他学生，都随声附和。辰辰的头越来越低，刘老师的神情也越来越严肃。）
刘老师（再次示意大家静下来，试探的语气）：同学们，辰辰的座位老师已经换了好几次了，你们觉得他应该和谁坐呢？
（大家你看看我，我看看你）
好好：我觉得他可以一个人坐！
杨杨：对！让他坐在教室最后！（手一点垃圾桶）喏，就那里，反正他也脏！（全班哄笑）
冰冰：让他一个人坐在老师讲台跟前，让老师来管住他！
（班中学生，又议论起来，声音越来越大……画外音效果：有学生的指责声、嘲笑声，有学生家长鄙夷的说话声……）
[舞台上，学生一片渐渐打黑，喧嚣声渐止。光圈投射在辰辰和刘老师身上。辰辰趴在桌子上，一声不响。]
刘老师（内心独白）：哎！说起辰辰，真是个叫人揪心的孩子！他父母离异，爸爸整天酗酒，教育孩子只有棍棒！这个孩子又是多么让人操心。他没自信，自尊心也不强。他学习成绩落后，卫生习惯不良，又好动又贪玩。所有的任课老师提起他都会摇头，同学也看不起他！为了他的座位问题，我真是绞尽脑汁，这不，才说服中队长点点和他坐，事情又来了……这可怎么办呢？怎么办呢？
[舞台上，灯光渐渐亮起。教室里议论声继续]
点点（突然站起来，大声的）：老师，我有个请求！！
（全班渐静）
刘老师（用期待的目光）：哦，点点，你说！
点点（稍轻，有些羞涩地）老师，如果大家一定要坚持让辰辰换座位的话，那我愿意继续和辰辰坐，我和他一起换！哪儿都行！
（全班肃静，刘老师脸上绽开微笑。）
刘老师（走到点点身边，高兴地）：点点，请你再说一遍，好吗？
点点（大声地）：好的。老师，我刚才说，如果大家一定要坚持让辰辰换座位的话，那我愿意继续和辰辰坐，我和他一起换！哪儿都行！
（杨杨、冰冰、好好等同学低下头来，辰辰则慢慢抬头。音乐起……）
刘老师（激动地）：谢谢你，点点！老师很高兴，能在这个时候，听见你这样说。（面朝大家）孩子们，你们不觉得吗？点点真像个小天使，在别人遇到困难的时候伸出援助之手！我很感动，今天能听见这样的——天使的声音！（随手板书：天使的声音。）
（班中孩子都鼓起掌来……）
点点：老师，如果您说我是天使，那么还有一个人也是天使！
（大家诧异地看着点点，期待答案。）
点点：我说的天使，就是——辰辰！（大家脸上露出惊异的神色，音乐起……）其实，刘老师刚让我和辰辰坐的时候，我心里也是一万个不愿意！回家还哭了一场，闹着让妈妈来跟老师讲，要换座位。可是，妈妈没同意，她告诉我，每个人都有闪光的地方，只要我们有一颗宽容、善良的心。当时，我并不相信辰辰也会“闪光”……直到那一次数学测试。
[全场灯黑，光圈打在辰辰和点点的座位处。点点手拿刚发下来的数学考卷，考卷上写着88分。]www.coffbar.com
点点（自言自语）：天哪！怎么才考了88？这下，别人会怎么看我呀？
（画外音：
学生：“你们知道吗？中队长才考88，差不差劲啊？！”
“平时看她挺神气，原来是个木脑瓜！”
“想不到点点也会考砸！哈哈……”
老师：“作为中队长，才得88，你太让老师失望了！”
“是骄傲了吧？好好找原因！”
家长：“小红她妈，你听说了吧？孩子班里的中队长，这次才考了88！”
“是吗？以为中队长怎么好呢，和我家孩子不是一个样啊？还不如我家孩子呢！”……
（点点哭得很伤心。）
辰辰：怎么了？别哭了！你考了88，就是发发，多好啊！”
点点（边小声哭，边说）：去！你懂什么！别胡说！
辰辰：我和你开玩笑呢！别哭了，你看看我，才58！回家又是一顿“竹笋炖肉”！我要是能考88，那我不笑死才怪！再说了，你一直都是100分，才考那么一个88，能说明什么？
点点（止住哭泣）：你……真这么认为？
辰辰：当然！你一直是最棒的！我们班里，我最佩服的就是你！老师不是说过吗？什么摔一交没关系……什么要爬起来……
点点（破涕为笑）：是“偶尔跌倒没关系，只要能重新站起来！”
辰辰：对，对！就是这理，别哭了啊！下次你一定行！！
[舞台上灯光渐亮，音乐起]
点点：老师，同学，辰辰在我最失落的时候，安慰我，鼓励我，他不也是天使吗？
（大家鼓掌）
刘老师（激动地在黑板上“天使的声音”下面写上了“点点”、“辰辰”这两个名字。）：孩子们，点点说得对！辰辰是天使，辰辰也是天使！！（大家又热烈鼓掌）
[舞台灯光暗，光圈打住辰辰]
辰辰（内心独白，激动地）：我是天使？老师和同学说：我也是天使？（带着哭腔）呵呵……一直以来，爸爸、妈妈不要我；老师、同学不喜欢我！我成绩差，爱捣乱，不知道给别人添了多少麻烦！我以为自己是没人喜欢的垃圾！原来，我不是！！我，我也可以做天使！！！
刘老师（走到光圈中来，拉住辰辰的手）：孩子，你当然可以做天使了！大家说，是吗？
全班：是！
刘老师：天使很有爱心！他能让绝望的人找到希望。天使很有善心！他能让遇到困难的人摆脱困境！辰辰虽然也是个小天使，但他还缺少一双飞翔的翅膀。那么，孩子们，小天使们，你们能像点点一样，帮辰辰找到这翅膀吗？记得要用一颗宽容、善良的心哟！
杨杨：辰辰，对不起！刚才，我让你去和垃圾桶坐，我真是……真是太不应该了！其实，你还帮助过我呢！那次我没带橡皮，不是你借给我的吗？
（刘老师，在黑板上写上“杨杨”的名字。）
冰冰：辰辰，我也错了！你虽然学习不好，可是你体育好啊！去年运动会，你跑步得了第一，为我们班级争了光呢！
好好：是啊！辰辰，以后在学习上、生活上有什么困难，就找我们，我们一定尽力帮助你！
（刘老师写上“冰冰、好好”的名字）
（大家都围着辰辰，真诚而友好地诉说。音乐起……辰辰的泪流满面。）
刘老师：（走出人群，激动地）：辰辰流泪了！这眼泪，是多么珍贵呀！在我的印象里，无论老师批评多么严厉，父亲责打多么厉害，他从来没有流过眼泪呀！今天，他却在赞美声中流泪了。看来，这孩子心中的坚冰已经开始融化了，融化在别人的赏识里，融化在爱的阳光里……
优秀儿童心理剧剧本 篇2
角色：燕子：周燕 晴晴：周亭亭 哈大：丁成玉 静静：吕品翠 桃子：陶瑾 萧肆：郑帆 旁白：王晴晴
第一幕： 时间：清晨 地点：宿舍
旁白：这是一间平凡的女生宿舍，平凡到如果你是女生，她们有可能就是你的左邻右舍，平凡到如果你是男生，她们可能就是你眺望过的窗户中的一扇。日子很平凡，平凡到四个女生有时想会不会有大胆的男生偷偷摸进宿舍楼来，给她们抓住，毒打一顿，再遣送出境，末了送上一句甜甜的`“欢迎再次光临”。故事，从初春的第一缕没心没肺的灿烂阳光照在这四张美丽的脸上时，开始。
（闹铃音乐响）（大家作熟睡状）
燕子：起床啦，大家起床啦。
（众人伸腰，揉眼，整理洗漱）
哈大：这双袜子是谁的啊？
静静：上面几个洞啊？
哈大：一个。
静静：那是小燕子的，就她丫头脚尖，老穿破袜子，呵。
小燕子：咦，这只无指手套是谁的啊？
（大家好奇凑近）
燕子：哦（作恍然大悟状）我知道了，是静静姐的袜子。
静静：好你个燕子，敢笑话我，看招（追上，挠痒）。
燕子：静静姐，我不敢啦（笑，逃）。
陶子（一人坐在一旁看书整理）
哈大：燕子，把广播开了，听听天气。
燕子；恩（转身打开广播）。
广播起（回应那远山的呼唤）
旁白： 一个土豆当一顿午饭，对于那里的孩子们已经是难得的奢侈；
一年只有120元的学费，让求知若渴的他们面临失学的危险……
如果有一种景象曾经使你眼眶潮湿，那就是西部大山的苍凉；
如果有一群人将你视为英雄，那就是企盼你的艰难求学的孩子们；
如果有一种经历会使你终生难忘，那就是去西部支教的热血澎湃……
燕子：他们好可怜。
静静：是啊，（摸摸燕子的头）。
哈大：等我赚了大钱，我就去西部投资，让那的孩子想吃油条吃油条，想喝豆浆喝豆浆，喝一碗，倒一碗。
（三人笑）
陶子（独自一人抱着书走到门前）：上课了，我先走了。（走下场）
哈大：呀，你看这陶子平时不说话的，一说就是重点，快走快走啦，迟到了又要挨老班批了。
（三人下场）
第二幕
时间：下午课后 地点：回宿舍的路上 人物：静静，晴晴
静静：晴晴，你今天似乎有心事啊？
晴晴：静静姐，今天早上的广播你听了吗？
静静：你是说《回应远山的呼唤》？恩，我们宿舍人都很感动呢。
晴晴：静静姐，你知道的，我也来自农村，我很幸运，能够走到城市的象牙塔下学习，成长，但我有时在想，我能为还留在农村的无数像我一样的孩子们做些什么呢？静静姐，我决定毕业后回家乡支教。（下定决心状，下场）
静静（在原地略微犹豫，思考，下场）
第三幕 时间：夜自习后 地点：宿舍 人物：燕子，哈大，桃子，静静
哈大：同志们集合，静静姐开会啦！
静静：姐妹们，我今天开会主要是要宣布成立（打开手中的纸）。
三人齐说：“阳光姐妹助学社！”
静静：“是的，姐妹们，我们虽然生活在阳光明媚的象牙塔之下，但是社会沙锅内还是有很多值得我们帮助的渴望学习的孩子啊！因此我呼吁成立阳光姐妹助学社，与贫困的孩子结成大手拉小手的扶助伙伴，帮助他们完成学业。大家觉得如何？”
哈大和燕子对望了一下，然后异口同声到：“好！这是个还提议，我们举双手双脚赞成！”
哈大模仿赵本山式拍手叫好。
燕子：“我马上大电话给我妈，让她资助一笔活动经费过来！”
哈大：“恩，我可以捐出我的零花钱。”
静静：“大家等一下，既然是我们真心帮助别人，就不能用父母的钱，我们要自食其力，用自己的劳动来换取经费！”
燕子：“说得对，可是现在竞争那么激烈，找个工作不容易啊！”
静静：“我建议我们可以利用课余时间拣些空瓶子来卖，慢慢积累，我想我们能凑够钱的。”（她指着桌上的空瓶子说）
哈大：“好，有志者事竟成。”
此时桃子整理书的声音引起了大家的注意
燕子：“你也来加如我们吧？”
桃子：“与其关心别人，不如多担心下明天的英语。”
大家知趣的走开了……
第四幕 时间：夜自习后 地点：教室 人物：三姐妹，萧肆
萧肆：小燕子，你们最近总是最后离开教室诶，忙什么呢？这么神秘？
哈大：萧小四要你管，速度消失
萧肆：好好好，燕子，静姐，臭P哈。我走了。明儿见。
四人聚到一起
哈大：萧肆这臭小子！
静静：我看他对我们家燕子有意思哦！
燕子：静静姐你取消人家。
静静：好拉。呵，所有人都离开了，行动开始。ACTION！燕子整理我们班的垃圾桶，我和哈大整理对面班的。
四人忙，此时萧肆偷偷返回教室
萧肆：（打开电筒）哈，燕子，我抓到你了，你在捡垃圾？
燕子：（惊呆，瓶子从手中掉下，掉头跑出门去）
哈大：燕子，怎么了？萧小四，你，你！！！燕子，等等我！！
萧肆：静静姐，这到底是怎么回事，你们。
两人一边交谈一边下场
第五幕：时间：清晨 地点：宿舍 人物：萧肆、三姐妹
静静：燕子，别怪小四了，他也是关心我们嘛。
哈大：可是他凭什么跟踪我们！
此时有敲门声，静静去开门
静静：萧肆！你怎么会来？
萧肆：静姐，燕子，臭P哈，我来了！
哈大：臭小四，你来干吗？来找茬啊？小心我揍你。
萧肆：燕子，昨晚是我错了，我向你道歉，我真的不知道你们一直在做这么有意义的事。你看（萧肆指了指身后大大小小的瓶子），我把你们的事跟同学，老师都说了，他们都很支持你们，让我们一起努力吧，让阳光照进每个需要帮助的人的心田。
哈大：等等。
哈大：萧肆，你是怎么混进女生宿舍的？
萧肆：啊…这个（挠头）其实…其实，你们的宿管大妈她是我小姨。
哈大：好啊，姐妹们，开打……（四人做势欲打）
萧肆：救命（跑下）
（四人追下）
（音乐响起）
第六幕 时间：下午 地点：宿舍 人物：四姐妹，晴晴
旁白：这天四姐妹聚集在宿舍，开始计算这一周的劳动成果，数者数着，发现瓶子增加了许多，大家都觉得很奇怪，这时晴晴指着桃子，然后笑了笑，大家似乎明白了这一切。
三人一齐上前，拍了拍桃子。
哈大：你可真会装，加入我们吧！
桃子：我先声明哦！我可不是为了帮你们，而是为了那些上区贫困儿童，啊。
还没等桃子说完，三人相拥抱住她。
大家齐念：我的快乐源于尽我所能地做好身边的每一件事，至于别人看不看得见并不重要。切勿淡漠心灵深处的东西，珍视它们，如同生命。我相信，爱的本质一如生命的单独与温柔。我相信，三百篇诗反复诉说着的也就是当时没能说的那一个字。
音乐响起
优秀儿童心理剧剧本 篇3
（幕布拉上）
旁白：【背景音乐：32秒】从前有三只猪兄弟，他们叫淘淘，聪聪，糯糯，为了寻找自己的未来，他们决定离开家去外面闯天下。淘淘用稻草盖了一间房子，聪聪用木头盖了一间房子，猪小弟糯糯用砖头盖了一间房子。
（幕布开）
【大灰狼脚步声：共7秒；三秒后接话】一只大野狼来到淘淘的稻草屋前……【敲门声：2秒】
大野狼：“ 小猪，小猪，让我进来。”
淘淘：“大野狼，你别想。”
大野狼说：“那我就吹口气，把你的小房子吹得稀巴烂。”
【狼吹草屋：4秒 + 草屋倒塌：2秒】
（全场暗，紧接着追光打在淘淘身上）
陶陶：哇哦，他把我吹到故事外面去了哦。
聪聪：陶陶，等等我。
陶陶：快过来，这里很安全。
聪聪：糯糯呢？
淘淘：对呀！糯糯还在故事里呢！糯糯，糯糯快出来！
聪聪：别吃了！
糯糯：哦，好吧。
（全场亮）
【三只小猪狂欢舞：15秒】
三只小猪：我们是正义、聪明、能干的三只小猪！
（灯光暗）
第二幕：矮人木屋前
出场人物：白雪公主、7个小矮人、皇后、陶陶、聪聪、糯糯
（灯光亮，矮人木屋布景）
糯糯：这儿是什么地方？我们到哪里了？
陶陶：是啊是啊，这里到底是什么地方，感觉好眼熟啊！咦？那边发生了什么事？
【七个小矮人出场舞蹈：21秒】
聪聪：原来是七个小矮人和白雪公主啊！你们看，白雪公主在窗台边唱歌呢！
淘淘：好好听哦！
【白雪公主唱歌：25秒】
【皇后出场：6秒】
（皇后出场，眺望小木屋）
糯糯：那是谁？那……那不是坏皇后吗？
聪聪：嘘——我们先躲起来看看她又想做什么坏事。
（三只小猪蹲下偷看）
（皇后一手挎果篮，一手狠狠地甩下袖子，气得咬牙切齿）
皇后：哼！可恶的猎人，我让他杀了白雪公主他竟然敢骗我！这次我亲自去，一定要亲手把白雪公主给杀了！
（皇后狡猾地转眼睛，从果篮中拿出一个红通通的苹果举起仔细端详，露出奸诈的笑容满意地点头。轻轻一吹再把苹果放回果篮，转过身快速戴上帽子等道具作佝偻状，慢慢走向小木屋）
旁白：皇后做了一个苹果，苹果的一半有毒，一半没毒，她又用魔法把自己变成了一个老太婆。
（陶陶急得直拍大腿）
陶陶：哎呀！不好了不好了！坏皇后想毒死白雪公主，我们得赶紧阻止她！
聪聪：我有一个好办法。
（三只小猪聚在一起，聪聪悄悄告诉他们自己的想法，陶陶、糯糯边听边点头，三只小猪对视后再重重点头示意出发）
旁白：聪聪和糯糯找来一根绳子，一人拉着绳子的一头躲在草丛里，陶陶找来一个和毒苹果一样红通通的苹果，躲在一棵大树背后，等着皇后的出现。儿童剧剧本
皇后：哎哟！
旁白：皇后被绳子绊了一跤，帽子掉了，果篮也打翻在地上，苹果滚了一地，陶陶趁皇后不注意，赶紧上前把毒苹果换成了普通的苹果。等皇后戴好帽子的时候，陶陶早就躲回了大树背后。聪聪和糯糯也躲了起来。
(皇后起身整理衣帽，回头恶狠狠地看着绳子)
皇后：哪里来的绳子！竟敢坏我的好事！哼！滚开！
（皇后踢开了绳子，一下子紧张起来）
皇后：哦！！我的苹果我的苹果！！
旁白：皇后着急地找着毒苹果，她看到了陶陶换来的那只红苹果以为就是自己做的毒苹果。
皇后：哈哈！找到了！就是你！
（皇后露出得意的笑容，看看果篮中的“毒苹果”，轻拍两下，继续向小木屋）
（皇后来到白雪公主的木屋前，敲门）
【皇后敲门的声音：14秒】
白雪：你好啊，老婆婆，请问有什么事吗？
皇后：我走了很长很长的路，又渴又累，好心的姑娘，你能给我一杯水喝吗？
白雪：好的，请稍等。
（白雪递上水杯）
白雪：请喝吧。儿童剧剧本
【皇后喝水声：3秒】
皇后：多么好心的姑娘啊！为了感谢你，我要送你一个苹果，请收下。
（皇后从果篮里拿出“毒苹果”）
白雪：那谢谢您的好意！
（白雪双手捧着接过苹果）
（皇后用奸诈的眼神看着苹果，充满喜爱之情地用指尖轻抚苹果，眼珠子转几下后目光落在白雪身上，稍稍侧脸扬眉看着白雪）
皇后：你看，这苹果多诱人，给你吃吧！
白雪：这……
皇后：放心吧！我不会加害于你，如果你不放心，我先吃给你看。
（皇后拿出小刀，从白雪手中拿过苹果，把苹果一切为二，咬一口没毒的苹果，把另一半给白雪）
白雪：好吧……
（白雪接过“毒苹果”咬了下去）
（皇后大喜，转身小跑走上台前）
皇后：亲爱的观众们，你们猜猜我数到几的时候白雪公主会倒下？
（停顿数秒，头稍向前靠做听观众回应装状，得意地抬头奸诈地笑）
皇后：啊哈哈哈哈~我猜是3，我们一起来倒数计时吧！3,2,1，倒！
（皇后做倒数计时的手势，得意地看着白雪）
（白雪身子一软，在倒下之前撑住门框，手搭在太阳穴旁做头晕状）
白雪：这阳光晒得我头晕，不过这苹果味道真不错！咦？那老婆婆已经走了呀，那我还是回屋里休息一会吧。
（白雪关门）
（皇后大惊，飞奔回小木屋前用力敲打门）
皇后：你、你怎么没死？！我明明在你那苹果里下了毒药，那毒药足以毒死100头猪！ (皇后灯光减弱，另打灯光在三只小猪身上)
（白雪公主下）
（三只小猪站在舞台正前方面向观众）
三只小猪：这个恶毒的坏女人！有我们三只正义、聪明、能干的小猪在，你的阴谋是不会得逞的！（侧身指向皇后）
【小猪灯光渐暗，皇后灯光加强】
（小猪撤到舞台边）
【优秀儿童心理剧剧本】相关文章：
天使的声音儿童心理剧剧本12-27
剧本写作要素04-08
《进城》剧本赏析08-31
话剧剧本写作指导03-31
剧本的写作格式09-01
大学英语小品剧本07-31
职场礼仪小剧本10-24
职场励志搞笑小品剧本10-23
话剧的剧本怎么写09-08
如何写话剧剧本09-06